• Philosophisches Café zu den Rechten von Tieren

    Thema:
    Rechte von Tieren –
    sind Tierversuche moralisch zu rechtfertigen?

    Was machen wir?Gemütliches Beisammensein mit Austausch interessanter Gedanken in einer offenen Diskussion.
    Moderation: Herr Uffmann und Herr Bartmann
    Wann?Mittwoch, 04.03.2026, ab 16:00 Uhr bis max. 17:30 Uhr
    Wo?Raum B013
    Wer?Alle Schüler*innen aus der EF und der Q1
    So kannst Du teilnehmen:Um dich anzumelden, schicke einfach eine E-Mail an niklas.bartmann@feg-bonn.de
    Teilnahmevoraussetzung:Neugier




  • Aufführungen der Pustebühne am 10. und 11.3.26




  • Alors, on va au cinéma? – Mais bien sûr!

    Die französische Kultur in bewegten Bildern und authentischem Ton erleben und dabei nicht merken, wie sich das Verstehen der Fremdsprache immer mehr verselbstständigt – diese besondere Erfahrung können die Schülerinnen und Schüler des Friedrich-Ebert-Gymnasiums auch in diesem Jahr durch unsere Teilnahme an der Cinéfête machen. Das Filmfestival, das deutschsprachigen Schulklassen jährlich aktuelle frankophone Jugendfilme präsentiert, wird vom Institut franҫais und der AG Kino-Gilde e. V. organisiert.

    In der Zeit vom 23. Februar 2026 bis zum 6. März 2026 machen sich fast 20 Lerngruppen unserer Schule auf den Weg in die Brotfabrik nach Beuel, um französischsprachige Filme zu entdecken und schöne Stunden miteinander zu erleben.

    Um die Vorfreude zu wecken und das filmisch Erlebte nachhaltig wirken zu lassen, bauen wir die Themen, wenn möglich, in den Unterricht ein oder lassen die Exkursion zum interkulturellen Kurzprojekt werden.




  • Kurz notiert: zweites IB-Frühstück der 10. Klassen am FEG

    Am 18.02.26 und 24.02.26 fand – nun bereits zum zweiten Mal – das IB-Frühstück für die 10. Klassen statt. In ungezwungener Atmosphäre – ganz ohne Lehrer:innen – hatten am IB interessierte Schüler:innen die Möglichkeit, sich mit IB-Schüler:innen der Q1 über deren Erfahrungen und Motivationen auszutauschen.

    Mit über 30 Teilnehmer:innen an beiden Terminen können sich die IB-Lehrer:innen im kommenden Oberstufenjahrgang auf engagierte Kurse freuen.




  • Die Klasse 6e startet in die Climate Challenge

    Die Klasse 6e hat einen spannenden und lehrreichen Start in die Climate Challenge erlebt. Gemeinsam mit Sandra Busch von der Organisation Germanwatch führte die Klasse den ersten von drei geplanten Workshops durch.

    Die Climate Challenge ist ein Bildungsprojekt, das Schüler:innen dazu ermutigt, sich aktiv mit den Ursachen und Folgen des Klimawandels auseinanderzusetzen. Ziel ist es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch konkrete Handlungsmöglichkeiten für den Alltag aufzuzeigen.

    So haben die Schüler:innen ihren eigenen CO2-Verbrauch berechnet und eigene Ziele zur CO2-Einsparung entwickelt, die sie bis zum nächsten Workshop in vier Wochen verfolgen wollen. Ziele waren unter anderem häufiger mit dem Fahrrad zur Schule zu fahren, statt von den Eltern mit dem Auto gebracht zu werden oder (öfter) auf Fleisch zu verzichten.

    Alle sind motiviert und gespannt, wie sie ihre Ziele erreichen, und freuen sich schon auf den nächsten Workshop.




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