Am 5. Februar 2026 hatten die Schülerinnen und Schüler der 12. Jahrgangsstufe die Gelegenheit, direkt von Auszubildenden des IT-Unternehmens CONET zu erfahren, wie Arbeitsalltag und Karrierechancen in der IT aussehen.

Staunen war vorprogrammiert: Neben flexiblen Arbeitszeiten und mobilem Arbeiten erzählten die Ausbildungsbotschafter Luca Henseler und Philipp Rothstein, dass in den Pausen auch PS5 oder Nintendo Switch genutzt werden dürfen – ein Blick hinter die Kulissen, der gut ankam.

Im anschließenden Austausch wurden Fragen zu Gehalt, Arbeitsbedingungen und persönlichen Erfahrungen gestellt. Entgegen der landläufigen Annahme, dass man ein abgeschlossenes Informatikstudium bräuchte, setzt CONET verstärkt auf duale Ausbildung und duale Studiengänge – und bietet jungen Menschen damit frühzeitig attraktive Einstiegsmöglichkeiten in die IT.

Der Besuch zeigte einmal mehr, wie wertvoll direkte Begegnungen mit Auszubildenden für eine praxisnahe Berufsorientierung sind – nah dran am richtigen Arbeitsleben und mit echten Insider-Tipps!

Arbeiten auf dem Schulhof

Wie in der letzten Mitteilung zu dem Fortschritt der Arbeiten am Erweiterungsneubau angekündigt, ist es als Vorabmaßnahme für die Aufstellung der Interims-Container notwendig, einen Kabelkanal anzulegen, um Strom- und Datenleitungen vom Bestandsgebäude bis hin zum Aufstellort der Container zu verlegen. In diesem Zusammenhang muss ein etwa 40m langer Graben auf dem Schulhof gegraben werden.

Die diesbezüglichen Arbeiten werden in der Woche vom 09.02.2026 bis zum 15.02.2026 abschnittsweise in ca. 10 Meter langen Schritten erfolgen, die während der Arbeiten jeweils von beiden Seiten eingezäunt werden. Am „Endpunkt“ ragen dann die Leerrohre etwa 1 Meter lang aus dem Boden. Dieser Punkt wird bis zur Anlieferung der Container ebenfalls durch Bauzaun gesichert.

In der Zeit von Montag, dem 19.01., bis Freitag, dem 23.01.26, waren wir, die zukünftigen Mentorinnen und Mentoren des FEG, auf Mentorenfahrt auf dem Aremberg.

Dort haben wir mehrere Tage gemeinsam verbracht, uns besser kennengelernt und uns intensiv auf unsere Aufgaben im Schulalltag vorbereitet. Ziel der Ausbildung war es, Verantwortung zu übernehmen, Sicherheit im Auftreten zu gewinnen und als Gruppe zusammenzuwachsen.

Zu Beginn der Woche haben wir geübt, unsere Stimme bewusst einzusetzen, klar zu sprechen und uns in verschiedenen Situationen durchzusetzen.

Ein weiterer Schwerpunkt der Woche war der Umgang mit Konflikten.

Wir haben gelernt, wie man einen Streit schlichtet, worauf man dabei achten muss und wie man fair zwischen zwei Streitenden vermittelt. In nachgespielten Situationen haben wir sowohl die Rolle der Streitenden als auch die der Schlichtenden übernommen. Dabei wurden wir von Obermentorinnen und Obermentoren aus verschiedenen Jahrgangsstufen begleitet, die uns Feedback und hilfreiche Tipps gegeben haben.

Organisiert und begleitet wurde die Fahrt von Frau Block und Herrn Núñez, die sich immer neue Aufgaben und Challenges überlegt haben, um uns auf das Mentoren-Sein vorzubereiten. Dazu gehörten das Bauen eines Spaghettiturms und das Anleiten und Erklären von Spielen wie ‚Capture the Flag‘ oder ‚Cola-Fanta-Sprite‘.

Abends oder in kurzen Pausen zwischendurch saßen wir oft alle zusammen, haben geredet, gelacht oder gespielt.

Insgesamt war die Fahrt eine wirklich lehrreiche und schöne Woche, in der wir viele neue Erfahrungen sammeln, Freundschaften schließen und aus uns selbst herauskommen konnten. Es ist klar geworden, dass wir nicht nur Dinge für unsere Mentorenarbeit, sondern auch für unser ganzes Leben lernen.

Mathilda Hood, 9c

Der Praktikumsaustausch zwischen dem FEG und der finnischen Partnerschule Oulunkylän yhteiskoulu (OYK) hat sich bewährt und geht in die zweite Runde. Auch in diesem Schuljahr bietet er Jugendlichen des FEG die besondere Gelegenheit, internationale Berufserfahrungen zu sammeln und Europa in der Praxis zu erleben.

Im Rahmen des Erasmus+-Programms der Europäischen Union absolvieren die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10 ein zweiwöchiges Praktikum in Helsinki – in einem Schulbuchverlag, in der Gastronomie und in der international bekannten Bibliothek Oodi. Zusätzlich nehmen sie an zwei Tagen am Unterricht der Partnerschule teil und erhalten so Einblicke in das finnische Schulsystem und den Schulalltag. Gemeinsame Aktivitäten und der Aufenthalt in Gastfamilien machen Europa dabei ganz konkret erfahrbar und den Aufenthalt in Finnland zu einem ganz besonderen Erlebnis.

Wir wünschen unseren Schüler:innen bis zu ihrer Rückkehr weiterhin viel Freude und spannende Erfahrungen!

Mira Heller und Sebastian Uffmann

Am Dienstag, den 27.01.26, besuchten die Englischkurse der Q1 das Bonner Schauspielhaus für die Aufführung des amerikanischen Klassikers „The Great Gatsby“ in englischer Sprache. Das Gastspiel der American Drama Group fand bei den Schüler*innen großen Anklang und überzeugte durch rasante Rollenwechsel, musikalische Einlagen sowie großartiges Schauspiel. Eine kulturelle und sprachliche Bereicherung für alle!