Im Rahmen eines Workshops zum Thema KI und (Audio)-Fakes durften die Schüler:innen der Klasse 10B diese Woche aufschlussreiche Erfahrungen sammeln. Zwei Stunden war so der Einsatz von Smartphones, KI und Fakes ausdrücklich erwünscht.

Ein Experiment zeigte: Wenige eingesprochene Sätze im Stile einer Sprachnachricht reichen, um Stimmen täuschend echt zu imitieren. Dass die Stimme einer Mitschülerin also binnen weniger Minuten Sätze sagte, die eigentlich nie aus ihrem Mund kamen, war für uns zugleich faszinierend wie erschreckend. Eine App, die nahezu für jede:n zugänglich ist, macht das möglich.

Die Schüler:innen setzten sich aber nicht nur mit Audio-Fakes auseinander, sondern waren ausdrücklich aufgefordert, nach besonders absurden Nachrichten aus der Welt zu suchen und eine (echte) Nachrichtenmeldung zu präsentieren, während andere mithilfe von KI eine Fake-Nachrichtenmeldung erstellten. Auch hier gab es für uns die überraschende Erkenntnis, dass reale Nachrichten als Fake eingeschätzt wurden und Fake-Nachrichten als real. Um die Grenzen von „echt“ und „unecht“ ziehen zu können, benötigen Menschen also detektivischen Spürsinn und eine kritische Haltung gegenüber Quellen.

Die beiden dual Studierenden Tobias Hopp und Paul Köster, beide Fachinformatiker für Anwendungsentwicklung, haben bei den Jugendlichen einen bleibenden Eindruck hinterlassen und mit Sicherheit zu einem kritischen und umsichtigen Umgang mit Nachrichtequellen aus Text, Bild und Ton beigetragen. Die IT-Experten gaben Tipps, wie sich Fakes entlarven lassen und welche Prüfmechanismen zur Verfügung stehen. Gleichzeitig wurde auch deutlich, dass die technischen Fortschritte viele KI-Checker-Tools schnell aushebeln und „Echtheitsnachweise“ immer wichtiger werden. Der Workshop fand im Rahmen unserer KURS-Partnerschaft statt. KURS steht als Abkürzung für „Kooperation Unternehmen der Region und Schulen“ und ist eine Bildungsinitiative, die Schulen und Betriebe in der Region durch langfristige Lernpartnerschaften verbindet. Seit 2025 kooperiert das FEG mit dem IT-Dienstleister conet; dessen Firmensitz am „Neuen Kanzlerplatz“ sich fußläufig zum FEG befindet.

(LBK)

am Friedrich-Ebert-Gymnasium Bonn

Das Land Nordrhein-Westfalen fördert die berufliche Entwicklung von Frauen. Bewerbungen von Frauen sind daher ausdrücklich erwünscht. In den Bereichen, in denen Frauen noch unterrepräsentiert sind, werden sie bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung nach Maßgabe des Landesgleichstellungsgesetzes bevorzugt berücksichtigt, sofern nicht in der Person des Mitbewerbers liegende Gründe überwiegen. 

Die Bewerbung geeigneter schwerbehinderter Menschen ist im Hinblick auf § 164 SGB IX erwünscht. Dies gilt auch für Gleichgestellte im Sinne des § 2 SGB IX.  Die Bewerbung von Personen mit Einwanderungsgeschichte, die die Voraussetzungen erfüllen, wird begrüßt.  

Bei ausländischen Bildungsabschlüssen ist ein entsprechender Nachweis über die Gleichwertigkeit mit einem deutschen Abschluss vorzulegen. Nähere Informationen hierzu entnehmen Sie bitte der Internetseite der Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen (www.kmk.org./zab).

Ein Team des WDR dokumentiert den Unterricht in dem innovativen Ergänzungsfach „Glück“.

Seit diesem Schuljahr wird am FEG das Fach Glück in der Jahrgangsstufe 7 erteilt – ab dem kommenden Schuljahr zusätzlich auch in den achten Klassen. Nun hat ein Team des WDR unser Gymnasium besucht, um Eindrücke aus dem Glücksunterricht einzufangen. Das Ergebnis, entstanden am 01.06.2026, kann über die nachstehende Filmsequenz eingesehen werden:

https://vimeo.com/1199788820?share=copy&fl=sv&fe=ci

Weitere Informationen zu dem Schulfach Glück am FEG finden sich unter dem folgenden Link:
• [Vorstellung des Schulfaches Glück]

Am Donnerstag, den 11. Juni 2026, um 19:00 Uhr laden wir herzlich zu unserem Sommerkonzert in das Pädagogische Zentrum (PZ) ein.

Unsere musikalischen Ensembles haben in den vergangenen Monaten mit viel Engagement, Begeisterung und Freude ein abwechslungsreiches Programm erarbeitet. Ein bunter Sommerabend voller Musik – von klassischen Werken über bekannte Filmmusik und Poparrangements bis hin zu modernen Kompositionen – ist zu erwarten.

Für unsere Schülerinnen und Schüler ist dieses Konzert der Höhepunkt eines Schuljahres voller Proben, musikalischer Entwicklung und gemeinsamer Erlebnisse. Umso mehr freuen sie sich darauf, ihre Musik endlich aufzuführen und das Publikum zu begeistern.

Die Vielfalt und Lebendigkeit unserer Schulgemeinschaft werden an diesem Abend auf besondere Weise hörbar. Wir freuen uns darauf, diesen musikalischen Sommerabend gemeinsam zu erleben.

Der Eintritt ist frei.

Wir freuen uns auf zahlreiche Besucherinnen und Besucher!
Die Musikerinnen und Musiker sowie die Musiklehrkräfte des Friedrich-Ebert-Gymnasiums

Bewegliche Ferientage, Ausgleichstag für den Tag der offenen Tür usw.

Schuljahr 2026/2027

Als bewegliche Ferientage, an denen kein Unterricht stattfindet, sind folgende Tage geplant:

• Freitag, 05.02.2027 (Karnevalsfreitag)
• Montag, 08.02.2027 (Rosenmontag)
• Dienstag, 09.02.2027 (Karnevalsdienstag)

Ob diese Planung umgesetzt wird, entscheidet die Schulkonferenz auf ihrer Sitzung am 23.06.2026. Das gilt auch für die nachstehende Planung der Tage, an denen zusätzlich kein Unterricht stattfindet:

• Montag, 23.11.2026 (Elternsprechtag)
• Dienstag, 28.01.2027 (Pädagogischer Tag mit Zeugniskonferenzen)
• Montag, 15.02.2027 (Pädagogischer Tag)
• Freitag, 07.05.2027 (Brückentag nach Christi Himmelfahrt, Ausgleichstag für den Tag der offenen Tür)

Schuljahr 2025/2026

Die Schulkonferenz hat am 24.06.2025 folgende Tage als bewegliche Ferientage, an denen kein Unterricht stattfindet, festgelegt:

• Freitag, 13.02.2026 (Karnevalsfreitag)
• Montag, 16.02.2026 (Rosenmontag)
• Dienstag, 17.02.2026 (Karnevalsdienstag)

Zudem findet an den folgenden Tagen kein Unterricht statt:

• Montag, 17.11.2025 (Elternsprechtag)
• Montag, 02.02.2026 (Konzeptionsentwicklungstag, unterrichtsfrei für die Jahrgangsstufen 5 bis 11)[1. Beschluss der Schulkonferenz v. 14.01.2026]
• Dienstag, 03.02.2026 (Pädagogischer Tag mit Zeugniskonferenzen)
• Montag, 09.02.2026 (Pädagogischer Tag)
• Freitag, 05.06.2026 (Brückentag nach Fronleichnam, Ausgleichstag für den Tag der offenen Tür)